４校時に、松野町役場税務課の方をお招きし租税教室を開催しました。租税教室は、次代を担う児童・生徒が、国の基本である税の意義や役割、納税の権利・義務を正しく理解し、社会の一員としての自覚を持たせることを目的に行われています。税金の種類や果たしている役割などを教えていただき、生活と関連付けながら税金の必要性について考えました。

　今日の租税教室の様子は、18:00よりUcatで放送されます。

　昨日の生徒総会の中で、「授業中、意見が言い合えるようになればいいのに！」という意見が出ました。その意見を聞いていると、「教室はまちがうところだ」という詩が頭に浮かびました。１９２５年に静岡県に生まれ、小・中学校に教員として勤務されていた、蒔田晋治さんがつくった詩です。学級担任をしていた頃は、４月の学級開きのときに紹介していました。

　　教室はまちがうところだ
教室はまちがうところだ
みんなどしどし手をあげて
まちがった意見を言おうじゃないか
まちがった答えを言おうじゃないか
まちがうことをおそれちゃいけない
まちがったものを笑っちゃいけない
まちがった意見を まちがった答えを
ああじゃないか こうじゃないかと
みんなで出し合い 言い合うなかで
ほんとのものを見つけていくのだ
そうしてみんなで伸びていくのだ
まちがいだらけの僕らの教室
おそれちゃいけない 笑っちゃいけない
安心して手をあげろ 安心してまちがえや
まちがったって笑ったり ばかにしたり 怒ったり
そんなものはおりゃあせん まちがったって誰かがよ
直してくれるし 教えてくれる
困った時には先生が
ない知恵しぼって 教えるぞ
そんな教室作ろうやあ
 ＊出典：「教室はまちがうところだ」 作者：蒔田 晋治

　安心して手が上げられる、安心して間違えられるクラスを作りましょう！松野中の生徒ならば、必ずやそんな誰もが安心して間違えられるクラスを作ってくれると信じています。

　２・３校時に生徒総会が行われました。生徒会長、議長の挨拶の後、生徒会会則・生徒会活動・スローガン・公約・まちおこプロジェクト・専門委員会の活動方針の説明がありました。その後、学校生活・学校行事に対する意見や要望についての話合が行われました。活発な意見交換ができていました。生徒の思いや願いを知ることができました。出された意見を、職員会で慎重に審議していきます。

　全校生徒が「好きです！松中　好きです！松野」と言える学校をみんなで目指しましょう！

　今日の朝学習は、新聞コラムの読み取りでした。「氷が解けると何になるでしょう？」の問いに「春」と答えた小学生の話から、松山のスケートリングが最後の営業を迎えたことへと展開されます。何度も通ったスケートリングがなくなることに寂しさを覚えました。

　意味調べや感想を記入しています。

　第２回の漢字書き取りマッチの結果です。レベルは高くありませんが、１年生が１位になりました。全学年で競い合って、レベルアップしていきましょう！