３時間目、１年生は美術で、形の丸みに沿って線を重ねてかき、立体感を表現していました。

　２年生は保健体育で、新体力テストの５０ｍ走の計測とハンドボール投げの練習をしていました。

　３年生は国語で、学習した「握手」を紹介するパンフレット作りに取り組んでいました。

　大型連休が終わり、restartです。風薫る５月、１年のうちでもっとも過ごしやすい季節にです。「五月雨」「五月晴れ」という言葉があります。「五月雨（さみだれ）」は旧暦の５月（現在の６月）に降る雨、つまり梅雨のことです。そして、「五月晴れ（さつきばれ）」はもともと、その「梅雨の晴れ間」の意味だそうです。現在では「５月の晴れわたった空」という使い方も一般的になってきました。私自身、五月晴れの意味を勘違いしていました。

　風薫る５月、気持ちも体も外に向かっていきたいものです。

　朝、空き缶の整理をしてくれていました。ありがとう！

　朝の学習の様子です。１年生は、漢字マッチに向けての学習を頑張っていました。

　２年生は、静かに朝読書をしていました。

　３年生は、１時間目が社会の単元テストのようで、社会の教科書を見ながら復習していました。

　第１回漢字書き取りマッチの結果は、下記のようになりました。頑張れ松中生！！

　遠足で優勝したのは、１班でした！

　２位は７班でした！

　３位は２班でした。

　どの班も協力して頑張りました！お疲れさまでした！！

　３時間目３年生は英語でした。生徒のノートを見ると、昨日の遠足の様子を英語で書いていました。

２年生は、美術で人物画のクロッキーをしていました。

１年生は理科で、生物の分類基準を考えていました。