小児生活習慣病予防健診・貧血検査が行われました。１年生は、心電図検査、血 圧検査、血液検査です。２・３年生は、貧血検査です。

　5月病とは、「新生活が始まる4月は、ストレスをあまり感じずに生活できる人が、ゴールデンウィークの長い休みをきっかけに、張りつめた糸が切れたように一気にストレスに襲われ、心身ともに不調をきたすこと」です。近年、その「5月病」が幼児や小学生にも見られるようになってきたそうです。５月病にならないようにするためには、「規則正しい生活」と「体を動かす」ことが大切です。

　１時間目、１年生は美術で５分間スケッチで自分の手をかいていました。

　２年生は、数学で単項式・多項式の学習でした。２年生男子は、自分の考えを進んで発言できています。

　３年生は、国語で「握手」の読み取りをグループで行っていました。

※給食献立表のタブに「５月の給食献立」を、給食だよりのタブに「５月の給食だより」を掲載していますので御確認ください。

　ゴールデンウイークに入っています。４月にできた生活のリズムが崩れがちになります。「早寝・早起き・朝ご飯」を心掛けてください。

　３年生は２時間目社会で大正時代の文化についてまとめていました。

　２年生は、理科で水の電気分解につての学習でした。班で話し合っていました。

　１年生は保健体育で、新体力テストをしていました。

　なぜ「ゴールデンウィーク」と呼ばれるのでしょうか。子供のころは、休みが続くことでみんなが 幸せな気分になり、人も世間もうきうきと、光り輝いているように見えるからだと思っていました。「日本映画界の造語」という説が有力のようです。お盆やお正月よりもこの連休期間の映画興行収入がよかったため、ラジオの「ゴールデンタイム」に引っ掛けて「ゴールデンウィーク」と名付けて宣伝をしたらしいのです。それも「大型連休」や「黄金週間」ではなく、「ゴールデンウィーク」と名付けたところに大きな意味があったと感じます。当然「和製英語」です。NHK（日本放送協会）や一部の民放、新聞社では、原則として『大型連休』と呼ぶようにしているそうです。

　俳句の紹介の続きです！たった17音の中に自分の思いを表現するためには、いろいろな工夫をせずにはいられません。17音という条件があるからこそ子供たちは、その中で何とか自分の思いを表現しようと、様々な工夫が広がります。そして、一つ一つの言葉を大切にし、子供たちの言語感覚が豊かになっていくことが楽しみです。

　清掃に一生懸命取り組んでいます。広範囲の清掃場所を少ない人数で頑張っています。

「三心清掃」

１、「心を清める」　　清掃に取り組む準備をする。
２　「心を磨く」　　　清掃しながら自分の心を磨いていく。
３　「心を鍛える」　　私語をせず、全力で清掃に取り組む。

※お知らせのタブに授業・部活動参観の御案内を掲載していますので御確認ください。